辽宁快乐12走势图表

  • <tr id='99mayW'><strong id='99mayW'></strong><small id='99mayW'></small><button id='99mayW'></button><li id='99mayW'><noscript id='99mayW'><big id='99mayW'></big><dt id='99mayW'></dt></noscript></li></tr><ol id='99mayW'><option id='99mayW'><table id='99mayW'><blockquote id='99mayW'><tbody id='99mayW'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='99mayW'></u><kbd id='99mayW'><kbd id='99mayW'></kbd></kbd>

    <code id='99mayW'><strong id='99mayW'></strong></code>

    <fieldset id='99mayW'></fieldset>
          <span id='99mayW'></span>

              <ins id='99mayW'></ins>
              <acronym id='99mayW'><em id='99mayW'></em><td id='99mayW'><div id='99mayW'></div></td></acronym><address id='99mayW'><big id='99mayW'><big id='99mayW'></big><legend id='99mayW'></legend></big></address>

              <i id='99mayW'><div id='99mayW'><ins id='99mayW'></ins></div></i>
              <i id='99mayW'></i>
            1. <dl id='99mayW'></dl>
              1. <blockquote id='99mayW'><q id='99mayW'><noscript id='99mayW'></noscript><dt id='99mayW'></dt></q></blockquote><noframes id='99mayW'><i id='99mayW'></i>
                当前位置:首页  > 政策文件  > 其他  > 2020年
                一分快3平台办公室
                〔2020〕-55
                一分快3平台办公室
                关于印发《石家庄市关于推进义务教育学校教师
                “县管校聘”管理体制改革的实施方案(试行)》的
                通知
                各县(市、区)人民政府,高新区、循环化工业园官方江苏快三区管委会,市政府有快三吉林关部门:
                现将《石家庄市关于推进义务教育学校教师“县管校聘”管理体制改革的实施方案(试行)》印发给『你们,请结合实际认真贯彻落实。
                一分快3平台办公室
                2020年5月9日
                石家庄市关于推进义务教育学校教师
                “县管校聘”管理体制改革的实施方案(试行)
                为◥加强义务教育学校教师队伍统筹管理,促进义务教育均衡发展,根据河北省教育厅《关于进一步深化义务教育学校教○师“县管校聘”管理改革工作的通知》(冀教人〔2020〕9号)和市委、市政府《关于开展“三创四建”活动加快建设现代省会经济强市的实施意见》(石发〔2020〕4号)等文件精神,结合我市实□际,制定本方案。
                一、指导思想
                认真贯彻落实党的十九江苏江苏快3大精神,深化教育体制机制改革,按照义务教育学校教师队伍管理权限,依据“编制总量控制、岗位整体设置、人员统筹使用”的原则,全面落实中小学安徽快三开奖规律教师“以县为主”管理体制,强化教育部♀门对义务教育学校教师队伍统筹管理的职能,落实学校安徽快三结果用人自主权,打破教师交流◣轮岗的管理体制障碍,促进师资均安徽快三软件下载衡配置和有效利用,大力推进教育公平,努力办好人民满意的教育。
                二、工作目标
                进一步明确↓教育部门对义务教育学校教师队伍建设的职责权限,建立教育部门统一管理、学校按岗聘任、教师有序流动的用人机制,实现教师从〗“学校人”到“系统人”的转变。2020年全市在总结矿区改革试点经验的基础上,以县(市、区)为单位全面启动“县管校聘”改革试点工作,到2022年实现全市义务教育学校教师管理、流动、聘用、退出工作的制度化、常态化。
                三、实施范围
                全市教育部门所属公办义务教育学校在编在岗⌒ 教师。
                四、主要内容
                (一)完善义务教育学校教师管理体制机制
                1.完善义务教育学校教师编制管理机制。编制部门会同吉祥彩票教育、人力资源和社︾会保障、财政部门按照省定■教师编制标准,依据学校布局结构调整、不同学段学生规模▽变化等情况,原则上每两年对中小学教职工编制动态调吉林快三技巧整一次。各县(市、区)教育部门在核定的教职工编制总额内,按照班额、生源〗等情况,统筹分配吉林快三快三开奖结果各学校教职工编制,并报同级编制和财政部门备案。
                2.完善义务教育学校教师岗位设置办法。县(市、区)域内中小学教2019年最新白菜免费彩金师岗位聘用可在本系统内统筹使用,并向乡村、边远学校江苏十一选五倾斜。人力资源和社「会保障部门会同教育部门,根据义务教育学校岗位设置结构比例指导标准和本地义务教育学校编制总量,对所属义务教育学校专业技术高级、中级、初级岗位,分别核定岗位设置总量,实行总量控▂制。教育部门在核定的岗位设置总彩神下载量内,按照中小学教职工编制、人员结构、教育教学改革需要以及教师交流360吉林快三轮岗等情况具体分配到各学校,按管理权限报人力】资源和社会保障部门备案。同时,进一步健全岗位设置动态调整机制,及时调整岗位数々量。
                3.完善义务教育学安徽快三形态走势校教师职称(职务)申报评审大发快三精准计划app管理。义务教育学校教师初级专业技术职务确认(初聘),由教育部门负责组织实施,报人力资源和社江苏快三计划网会保障部门备案;中级及以大发快三上职称(职务)申报总量,由人力资源和社会江苏快3计划保障部门核准,教育部门统筹使用,向农村、边远、一♀线教师倾斜。
                4.建立教师补充长效机制。教育部门会同编江苏快三遗漏制、人力资源江苏快三计划群和社会保障部门依据岗位需求的原则,定期申报招聘计划。严禁在有合格教师来源的情况下“有编不补”、长期使用编外教师,特别吉林快三是不得以事业单位整体满编为由而不为中小学校补充教师;严禁管江苏快三骗理部门与中小学校混编混岗占用教职工编广东快乐十分走势图制;严禁任何部门和单位以任何理由、任何形式占用或变相占用中小学教职工编制。
                5.建立义务教育学校教师合理流动机制。教育部门会同编制、人力江苏快3开奖结果走势资源和社会保障、财政等部门根据本地实际,建立区域内义务教育学校校长教师交流轮岗长效机制。采取上江苏老快3开奖结果调下挂、帮扶结对、转岗等吉林快三开奖结果一定牛形式,积极推进校安徽快3开奖结果长、教师交流轮岗常态化。交流轮岗原╳则上实行刚性交流,办理人事调动手续。严格执行中层以上领导干部任期制,期满必须交流。将交流轮岗经历作为校长教师职称评审的条件,在评优评先、职称江苏苏快三评聘等方面同等条件下优先,促进教师合理有序流动。
                (二)完善义务教育学校教师聘用管理制度
                1.落实学校用人自主权。学校统筹使用教育部门下达的人员编制、岗位和绩效工资总量,按照“按需设岗、按岗聘用、竞聘上岗、合同管理”原则,按Ψ照有关规定做好教师考核评价、评先奖励、职称评聘、绩快3吉林快3效工资分配等管理工作。
                2.岗位聘用。坚持“有岗必竞”原则。各县(市、区)教育部门要坚持统筹兼顾、平稳推进,可采取交流直聘、校内直聘、校内竞聘、跨校竞聘等方式有序组织好竞聘上岗工作。落聘人员要参加教育部门组织的待岗培训,培训期间不享受奖励性安徽快3计划绩效工资,食宿自理。培训期满考核合格者,根据岗位空缺情况统筹安排。
                3.完善聘后管理措施。竞聘结果报当地“县管校聘”工作领安徽快三预测专家导小组审定后,编制、人力资源和社会保障、财政等部门为相关人员聘用、调动提供便捷高效的人事管理服务,优化服务流程、缩短办理时限,教育部门及时为相关人员办理编制、人事和工吉林快3遗漏 数据资等相关手续。实施聘用合同管理,通过竞聘上岗彩票平台送彩金39的教职工与学校签订事业单位聘用合同,聘用学校按照有关规定做好教师履职情况考核,考核结果ζ作为岗位竞聘和调整、绩效彩票江苏快三工资发放、评优评先等工作的主要依据。岗位竞聘和绩效工资要向教学一线、班主任和骨干教师倾∞斜。对不能完成工作任务的人员要进江苏快三开结果行转岗或江苏快3首页低聘,建立能上能下安徽快三群、能进能出的激励竞争用人机制。
                (三)完善教师退☆出机制
                1.建立师德为先,能力和业绩为导』向,学校、教师、学生、家长和社会多方参与的安徽快3预测专家预测教师评价机制。各县(市、区)要依据本地实际情况,制定具体可行的考评办法。
                2.建立以竞聘上岗为核心的教师退出机制。各县(市、区)教育部门要对落聘※人员实施待岗培训,待岗培训期50元可以提现的炸金花不超过12个月。待岗培训江苏快三交流群期满仍未能竞聘上岗,经组织调整吉林快三彩票可转岗,同时调整岗位工资,转岗后⌒仍不能胜任岗位工作的,按程序予以解除聘用合同。
                3.建立科学、合理的解∏聘机制。各县(市、区)要按照人福彩快三安徽力资源和社会保障部门相关文件规定,对义务教育学校教师连续旷工、累计旷工超过相关时间规定的可依据具㊣ 体情况与其解除聘用合同。对义务一定牛网吉林快3教育学校教师年度考核不合格且不同意调整工作岗位,或者连续江苏快3遺两年年度考核不合格的,学校提前30日书面通知,可以与其解除聘用△合同。教师提前30日书面通知学校自愿解聘的,可以与其解除聘用合福彩快三?江苏同。双方对解除聘用合同另有约定吉林快三微信的除外。教师受到开除处分的,与其解除聘用合同。对违反师德行为的〓教师,聘用单位可与其解除岗位聘用合同,对情节360吉林快3严重、影响恶劣的教师按规定给予严重庆时时彩官方手机版肃处理直至撤销教师资格。
                (四)建立完善教师ζ 合法权益保障机制
                学校制定的岗位设置方案、教师竞【聘方案、考核办法、绩效工资分欢乐生肖彩票配方案等,须经教师代表大会审议通过后实施。对聘用和考核结果,须公示7个工作日以上,充分保障∴教师的知情权、参与权、表达权、监督权。人力资源和社会保障、教育江苏老快三今天所有走势部门要完善人事争议仲裁制度和教师维权安徽快3基本走势服务机制,让教师有充分、畅通的诉求渠道▓。对学校违背政策和程序的聘用行为,坚卐决予以查处。要不安徽快三推荐断提高教师的社会地位,严格落实省、市《乡村教师支持计划》,在乡镇工作补贴、生活补助、奖励性绩效工资分配方※面向乡村、边远学校倾斜。要确保教师平均工资水平不低于当地公全天江苏快3计划网务员平均工资水平,营造尊师重教的▅良好氛围。
                五、相关要求
                (一)提高认识,加强领导。义务教育学校教师队伍“县管校聘”管理体制改革由市统筹,市、县分级组织吉林新快3实施。建立以市、县两级政府为主导,教育部门为主体,编制、人力资源和社会保障、财政等有关①部门协调联动的运行机制,成立“县管校聘”工作领导小组,统筹协调教育、编制、人力资源和社会保障、财政等部门,确保“县管校聘”工作ω 分步实施,有序推进。各县(市、区)结合本地实际,制定本地“县管校聘”管理体制改革工作方案或实施细则,改革范围吉林快三可以选取县(市、区)域江苏快三中奖内部分学校试点先行,也可以在县(市、区)域内全面铺开。
                (二)有序开展,加强督导。深化义务教育学校教师“县管校聘”管理体制改革落实情况将纳入对各县(市、区)政府教育工作督导吉林快三推评估体系,推安徽快3杀号动改革稳妥有序实施。各县(市、区)教育、编制、人力资源和社会保障、财政等部门要紧密配合,预判可能存在的风险因素,做好应急预案,对工作推进情况跟彩票注册送38体验金踪评估,及时处理实施过程中出现的各类问题。
                (三)强化宣传,营造氛围。各县(市、区)要做好政策宣传和思想教育工作,形成正确舆论导向和¤良好工作氛围,争取学校、教师、家长和社会各江苏快三计划软件免费界的理解、支持,引导广江苏快3基本走势图大教师提高认识,积极参与支吉林快3中奖助手持改革。要及时总结、宣传先进典型和成功经验,进一步激发校长、教师积极性和主动性。要切实处理安徽快3形态走势好推进改革与维护队伍稳定的关系,对可能存在的风险因素要及时排查,积极应对,确保改革取得实效。
                政策解读
                [〔2020〕-55] 《石家庄市关于推进义务教育学校教师“县管校聘”管理体制改革的实施方案(试行)》解读